北京时辰9月28日下昼，U16女篮亚洲杯季军争夺战松手，中国队在一度跳动的情况下，因第三节末段的气势调治导致方式逆转，最终以轻微分差不敌日本队，屈居第四。 这场失利不仅让球队错失奖牌，更将主莳植李建新的临场指挥推优势口浪尖。

一、跳动5分时换替补，9-0攻势成比赛拐点

比赛前三节，中国队凭借李沅珊、孙晗昀等主力的阐发长久紧咬比分。 第三节前半段，中国队一度将分差扩大到5分，但此时李建新选拔换下部分主力休息。 日本队趁便打出9-0的进攻热潮，顷刻间扭转气象。 这一阶段，中国队的注重轮转显著滞涩，替补球员在轻佻日本队快速传导球时屡屡失位，而进攻端则伙同出现诞妄，导致优势涣然冰释。

访佛的换东说念主问题在之前对阵澳大利亚的半决赛中已有体现。 其时中国队第二节被敌手打出8-0攻势，与主力下场休息的时辰点高度重合。 李建新的轮流战术是否过于机械，成为球迷照管的焦点。

二、李沅珊高效15分难掩团队短板

本场李沅珊10投6中砍下15分5篮板，成果远高于小组赛对阵日本时20投5中的发扬。 然则，她的爆发恰巧反衬出球队得分点单一的窘境。 小组赛阶段，李沅珊的来源占比高达全队32.2%，而本场除她除外，仅有孙晗昀得分上双。 当日本队加强对外线的压迫时，中国队衰退第二合手球点的问题图穷匕见。

李建新选入的12东说念主名单中，多名球员存在通顺才略不及或技艺粗俗的劣势。 举例，后卫线在濒临紧逼时过半场繁重，导致战术难以m.xpcmt.iNFoABC| 3g.xpcmt.iNFoABC| cn.xpcmt.iNFoABC|张开；内线虽有身高优势，但篮板保护却落伍日本队9个。 这种结构性短板并非临场调治所能弥补。

三、战术执行力成赢输手

从技艺细节看，日本球员展现了更熟悉的比赛阅读才略：小组赛中她们行使精确三分和快速调理拉开分差，本场则通过针对性注重摈弃李沅珊，并在关节时刻由竹内好意思也伙同射中三分锁定胜局。 反不雅中国队，在比分胶著时屡次出现盲目来源或传球诞妄，暴闪现青少年球员基本功不塌实的问题。

日本后生联赛强调战术合营和投篮踏实性，而中国球员更依赖体格优势。 举例，日本队全场射中11记三分球，中国队仅有个位数射中; 日本队罚球射中率踏实，中国队则屡次错失关节罚篮。

四、李建新的用东说念主逻辑是否合理？

相沿者以为，亚洲杯赛程密集，主力球员体能分拨需要衡量；反对者则指出，在争夺奖牌的关节战斗中，过度追求轮流可能错失战机。 尤其是本届赛事中，李沅珊在小组赛打满40分钟导致成果暴跌，而本场在气象正佳时被换下，两种极点安排均未能带来理思收尾。

此外，李建新在战术层面的调治也显慢慢。 小组赛对阵日本时，球队在跳动情况下被逆转，问题聚拢于注重粗疏和进攻单一；而本场访佛问题重现，阐明莳植组未能灵验转头教化。

一场季军争夺战，折射出中国青少年篮球在东说念主才培养、战术运筹帷幄和临场指挥上的多重挑战。 当日本队用团队篮球撕开防地时，中国球员仍困于“中枢依赖症”的窠臼。 这些问题的处置，远非一场比赛的赢输所能界说，却足以成为青训体系校正的风向标。